Тестирование и пробное занятие-бесплатные

Учебный год начинается с 2 сентября 2020 года и заканчивается 31 мая 2021 года

1 семестр: с 2 сентября по 27 декабря 2020 года

Зимние каникулы: с 27 декабря 2020 года по 7 января 2021 года

2 семестр: с 8 января по 31 мая 2021 года

Длительность курса обучения - 9 месяцев (8 занятий в месяц)

Преимущества:

-коммуникативная методика

-современные учебные материалы

-группы до 8 человек

-доступная цена

-бесплатное тестирование и пробный урок

Коммуникативная методика широко используется на протяжении уже многих десятков лет и на сегодняшний день является наиболее распространенной в мире. Ее эффективность для всех возрастов и уровней проверена на практике. 

     Методика предполагает проведение занятий полностью на изучаемом языке без использования родного языка-посредника. Чтобы выучить язык, необходимо научиться думать на нем, мысленно не переводя слова с родного языка на изучаемый. Задача коммуникативного подхода - добиться того, чтобы иностранные слова ассоциировались у студента не с аналогичными словами на родном языке, а непосредственно с тем, что эти слова означают, будь то предметы или абстрактные понятия.

     Как известно, лучший способ выучить язык - находиться в обстановке, где все говорят на нем, т.е. в стране изучаемого языка. Занятия, проводимые по коммуникативной методике, призваны создать данную обстановку в классе.

     Наши преподаватели знают особенности проведения занятий в группах разных уровней. Так лексика и подход, используемый преподавателем на Начальном и Среднем уровне, сильно отличаются. На начальном уровне преподаватель объясняется простыми фразами, использует картинки, мимику, жесты. С увеличением словарного запаса студентов, увеличивается и объем лексики, используемой на уроке преподавателем, новые слова объясняются с помощью уже известных.

     Коммуникативный подход рассчитан на группы численностью 6-14 человек. Это количество студентов помогает организовать работу в мини-группах, дает большую свободу преподавателю в выборе мотивирующих, жизненных заданий и способствует раскрепощению учеников.

     Несмотря на то, что занятия ведутся по учебникам, преподаватели обычно готовят к уроку много дополнительных материалов - заданий и игр, что позволяет преодолеть языковой барьер и делает уроки более живыми и интересными.